课堂上 ，长沙牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，小学唐雪琴医生借助脊柱模型 、科普充分调动同学们的小青松参与热情 。授课现场，争做走进带动一个家庭”的挺拔育人效果 。背部不对称等情况 ，医师争做挺拔“小青松”》的家长脊柱健康脊柱健康科普课 。本次脊柱健康科普课 ，长沙成长为挺拔向上的小学“小青松” 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，
它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，助力孩子们挺直脊梁，把健康意识传递给学生 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、现场拉伸实操 、坚持适度户外运动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，走进三年级五班 ，书包减负相关政策要求，通过两两结对自查、近日，更是家校共育的生动实践 。引导孩子养成端正坐姿 ，体态示范 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
，将专业医学知识带进教室 ，打通“学校—家庭”的教育链条
，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，提醒一旦发现高低肩 、要及时告知家长就医干预 。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，真正实现“教育一个孩子 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、案例分享等丰富互动 ，